提及9月，教师节永远是一个令人心生敬畏，唤起回忆的全民性课题。如何在各大教育公司的营销浪潮下突出重围，帮助客户传达其品牌理念和教育情怀？我们携手新东方在线交上了这样一份答卷……
2个问题：感恩教师节，我们在谢些什么？
教师节的情感主体相对明确，即“老师”和“学生”，所以“师生情”仍是亘久不变的话题。那么如何将大同小异的“师生故事”梳理出自己的特色？又如何做到不落俗套，凸显品牌情怀？
带着以上思考，我们提出了几个问题。
1. 当我们对老师说出那声感谢，我们谢的是什么？
2. 新东方在线“学识深厚，功底好；快乐励志，学风好；用心负责，服务好”的品牌主张又该如何正向传递给用户，让人理解和记住呢？
经过了大量用户调研后，我们发现大部分人在脱离熟悉的校园生活后，身上的一些特质和习惯，仍能折射出学生时代的影子。而这些影子，正是老师对我们潜移默化影响的结果。
客户口中“功底好、学风好、服务好”的好老师们赋予我们的不仅仅是“教书”方面的优异分数，更多的是“育人”层面的美好品格。
基于此，我们与客户决定将本支视频的情感落在“好老师”对于人生的影响和作用上，并提炼出了本片的创意主题——“加分”。
6个故事：用身边的故事，致敬我们的好老师
“你身边一定有这样的故事”，“你也许就是这样的TA”，从创意到脚本的产生，更多灵感的产生其实是来源于生活，过于浮夸的故事和呈现手法并不能打动大众。
为了增加故事的真实性和创新性，我们收集了身边发生的几十个真实故事，并与客户进行了几轮的“创意比稿”，在敲定了“因口音问题被嘲笑的插班生、被安置在讲台旁的刺头男孩、上课被抓包的开小差男孩”等几个具有大众记忆点的故事原型后，对其反复打磨，以确保每个人都能成为那个镜头里的TA。
在这支片子里，我们更希望把故事讲到大众的心坎儿里，因为这些大多是在大家记忆深处里真真切切存在的事情：
1.“自信”
因为口音问题被同学嘲笑的彝族男孩阿木，老师的巧妙解围给予了他莫大的信心……
每个人的声音，都值得被认真倾听
2.“自律”
上课偷读武侠小说被老师抓包，原以为要接受惩戒的王英明，在这天学会了自律……
人生要学会自律，生活才不会乱了秩序
3.“责任”
总是坐在“特殊位置”的“刺儿头”赵帅，其实是被老师“特殊照顾”的那一位……
你用负责代替指责，这也成为了我后来的处事法则
4.“坚持”
遭遇百米训练瓶颈屡屡想要放弃的体育生小娜，在老师的鼓励和督促下学会了坚持……
冲刺时的最后一丝力气，不是用来说放弃，而是用来创造奇迹
5. “关爱”
因为家境贫困险些失学的小红，在老师的关爱和资助下走出了大山……
你的善意为我的前行开了路，也让我知道，心中有爱，万山无阻
6. “梦想”
那个好像不会笑的班主任，在高三的最后一节课，放下了严厉的架子，捧着DV记录了一屋子蓬勃的梦想……
生活不必向他人交代，只需要奔赴自己心中的热爱
76小时，横贯不同时空的“魔幻”巨制
这次项目的推动是在不断碰撞中产生的，从接到brief，到确定主题，再到远赴贵州的76小时实地拍摄，一次无缝衔接的执行体验打开了我们全新的营销视角，也收获了颇多感悟，当然，更多的是受到了客户的感染——他们对“好老师”理念的理解和坚持。
在项目初期，我们对客户的执着是难以理解的，要想做一支出圈视频，没有反转、没有鬼畜、没有热点，只有一个“老师好”理念是否撑得住？
但当鼓励学生重拾自信，不放弃所有人眼里的“差生”等一个个鲜活的老师形象越来越清晰时，我们的疑虑也被彻底打消——有什么能比身边真实发生的故事更动人？
人的一生大约会遇到140多位老师，也许你已记不清TA们的名字，但一定忘不了他改变你的那句话、那个眼神、那个举动。这支片子正是抓住了普罗大众的“痛点”，希望借助一个个闪光的记忆点来唤醒大家记忆中的那声“老师好”。
也正如客户一直所坚持的那样，“从过去到现在，从讲台到屏幕。时代在变，好老师永远在线”。
愿好老师与你、与我，永远相伴！
